quinta-feira, 24 de março de 2011

Atividades pedagógicas

 O cantinho da leitura tornou-se o lugar favorito após as atividades.Para que não haja tumútuo,criei o dia do leitor: A cada dia da semana selecionei algumas alunos .estes que estão selecionados podem : escolher os livros que preferem, brincar com os jogos pedagógicos, deitar no tapete, serem os meus ajudantes....  Eles simplesmente adorammmm.
    Vamos exercitar os calculos envolvendo a multiplicação.


 Trabalhando as cores por meio de cartazes.
O resultado foi legal!!!!

PROJETO: CONSTRUINDO O SABER NO AMBIENTE ESCOLAR E FAMILIAR
Objetivo geral:
Estimular a valorização do ser humano, resgatando a importância das virtudes como tendência para o bem; possibilitando aos alunos, familiares e educadores escolar aquisições de conhecimentos, desenvolvendo habilidades de: Resolver problemas, mudanças na prática de valores e atitudes ambientalmente adequadas no nosso cotidiano.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
ü  Desenvolver o respeito, a cooperação, o humanismo com atitudes do cotidiano;
ü  Transformar a boa conduta em serviço da natureza e da sociedade;
ü  Proporcionar o espírito de solidariedade e despertar uma consciência de coletividade.
ü   Adotar posturas na escola, em casa e em sua comunidade que os levem a interações construtivas, justas e ambientalmente sustentáveis;
ü   Perceber, apreciar e valorizar a diversidade natural e sociocultural, adotando posturas de respeito aos diferentes aspectos e formas do patrimônio natural, étnico e cultural;
ü   Identificar-se como parte integrante da natureza, percebendo os processos pessoais como elementos fundamentais para uma atuação criativa, responsável e respeitosa em relação ao maio ambiente;
ü  Desenvolver o zelo pelos direitos próprios e alheios a um ambiente cuidado, limpo e saudável na escola, em casa e na comunidade;
ü  Participar de atividades relacionadas à melhoria das condições ambientais da escola e comunidade local;
ü    Levantar com os alunos problemas ambientais existentes na escola, no bairro, e possíveis soluções;
      METODOLOGIA
O desenvolvimento do projeto contemplará todas as áreas de conhecimento.Os procedimentos metodológicos serão interdisciplinares ,contextualizados e diversificados; como:
ü  Selecionar canções coerentes com as temáticas a serem trabalhadas.
ü  Organizar murais sobre os conteúdos a serem abordados no bimestre.
ü  Organizar reuniões periódicas com os pais, funcionários da escola;
ü   Incentivar e proporcionar a leitura e a produção de textos com o conteúdo em estudo.
ü  Realizar dinâmicas de grupos que favoreçam essas reflexões.
ü  Textos informativos; folder,Pesquisa;
ü  Levantamento de dados reais;
 Cartazes;Trabalhos em grupos;
Rodas de conversas;
 Relatos; produção textual;
 Experiências,slide, musicalidade (Paródia) e teatro.


É de suma importância a presença da Família, assim como resgatar as boas mameiras e desenvolver os bons hábitos juntamente com a escola.

Realizamos a Culminância e entrega de relatórios para os pais no laborátio de informática da escola.

Estas palavras tem poderes.

Feliz da vida após a palesta direcionada as famílias.


Produção do Livro da água confeccionada pelos alunos do 3ºano .em meio a pesquisas, recorte, colagens, piinturas e produções textuais, eis aí o belo livro que ficará na caixa de leitura dos alunos.

Adicionar legenda

Me emociono ao ler os textos produzidos por eles.



Recortes dos jornais da nossa cidades-Ananindeua -Pará


                   As reportagens foram discutidas em a rodas de conversas formais e informais, de forma contextualizada.


Construindo o varal da identidade



Totem da turma-Cada cubo com seu rosto


No espaço interação-Informática

 Cantinho da Leitura
                               No Baile de Carnaval da Escola 




terça-feira, 22 de março de 2011

EVA

 Bordas do quadro
Mural do carnaval


 Placas para sala
 Borboleta Lili

Artes em Feltro

 Capas de pastas
Gatinhas
Minha filha

Meu diário de bordo 2011

Capas de Caderno

domingo, 13 de março de 2011

Reflexão

"A Aprendizagem significativa está subjacente à integração construtiva do pensamento, dos sentimentos e das ações que lembram à capacitação humana tanto quanto ao compromisso e a responsabilidade"
(Joseph Novak - 1980)



O dever leva-nos a fazer tudo bem-feito; o amor leva-nos a fazê-lo com beleza.
                                                                                                   ( Philips Brooks)

O Começo

Sejam Bem vindos!
Josyane Portilho