Cabe então ao professor desempenhar o papel de mediador,orientando e estabelecendo regras para que aconteça uma aprendizagem significativa nesta perspectiva do lúdico.Principalmente no desenvolvimento da percepção do educando enquanto ser social e de seu papel como agente transformador do meio ambiente.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS Valorizar os jogos e brincadeiras; Desenvolver ações conscientes para a preservação do meio ambiente; Proporcionar situações em que o educando desenvolva atitudes positivas visando a preservação ambiental; Garantir atividades lúdicas voltadas ao desenvolvimento da responsabilidade social e ambiental.
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